Jaguar 小姐

「斷絕對孩子不需要的幫助，捨棄對孩子多餘的安排，離開不能沒有我的執著。」，山下英子這三句鏗鏘有力的話，我深深認同。

女兒已經五歲半了。回想這五年多來，她從事事依賴的小嬰兒，慢慢開始學爬學站學走，一歲想自己拿湯匙吃飯拿杯子喝水，兩歲想自己上下樓梯拿剪刀剪紙，三歲想自己穿襪穿衣穿鞋，四歲想自己煮小火鍋下樓丟垃圾，五歲爬高山不要人牽。而隨著年紀漸長，她也越來越有自主意見，例如想穿某衣服、不想穿外套、想帶哪個背包、不想吃哪道菜，她也不要大人干涉，例如摺紙時不要爸爸教、練琴時不要我指正等。

對父母來說，孩子這段「發展自我」的過程往往是難以接受的。原本擁有絕對支配權，權威感卻不斷被挑戰，失落感越來越重。更多時候，父母出於想保護孩子之心，在大小事上替他們做主或選擇，一句「這是為了你好」排除基本的尊重與討論。當父母為孩子想太多、做太多，手段上又是透過權威來壓制孩子，親子關係因而變得緊張，甚至撕裂了親情與愛。

雖然當母親才五年，我卻已經歷親子關係風暴。女兒三歲後，我曾因為她不想睡午覺、不想穿外套、堅持自己的做法而生氣。我擔心她累或冷，有時質疑她的能力，她正在萌芽的自主獨立，槓上我的權威感與支配愈，我們開始產生衝突。當劍拔弩張的次數越來越多，彼此間的氣氛越來越差，我才意識到自己並未隨著她的成長而調整。孩子正是透過這些行為來學習自立的！如果父母處處支配與控制，他們要如何獨立生存，並對自己負責呢？於是我開始學習少干涉多尊重，只掌握大原則，其餘讓她自主決定，經過一路摸索與調整，我看到女兒因為我的放手而越來越獨立，遇到問題也能自己想辦法解決，這才體認到教養之路就是「斷捨離」的過程，唯有慢慢釋放手中的風箏線，孩子才能飛得遠、飛得高。

山下英子的這本「親子關係斷捨離」正是教養上的減法哲學。從不幫孩子整理房間出發，練習斷捨離，引導及協助孩子判斷，但絕不越俎代庖。而透過斷捨離的思考，我們也問問自己：哪些是對孩子真正重要的？留下「需要」，摒除「想要」，提煉出教養原則的菁華後，彼此的空間、頭腦、心靈與關係都變得整潔清爽，閱讀時會湧起一股魄力，將雜物般的支微末節徹底清空！

闔上這本書，我更加堅定自己的教養方向，我也決定帶女兒正視她的雜物小山，一起練習斷、捨、離。

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